Numa altura em que está na moda começar com o ano lectivo com os testes diagnósticos, na minha disciplina também se fizeram. No entanto nos 7º anos fiz um teste diagnóstico prático e juntei o útil ao agradável - os alunos realizaram um dossier prático que lhes será útil ao longo do ano lectivo.
Nesta actividade consegui diagnosticar algumas competências dos alunos, nomeadamente a capacidade de ler projectos, desenhar, traçar, vincar ou dobrar, cortar, criatividade, destreza manal, etc.
Além disso deu para perceber a dinâmica de trabalho de cada um - uns mais rápidos, outros menos, uns bem, outros menos bem, uns cooperando com colegas, outros mais individualistas, etc.
Foi bom. Ficam alguns dos resultados finais.
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