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A mostrar mensagens de Novembro, 2017

Projeto Caixa de moedas

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Quantos seguidores

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Mudam-se os tempos, mudam-se as "modas" Hoje dei o endereço deste blogue a mais uma turma e em primeiro lugar alguns alunos colocaram a dúvida do que era um blogue, depois veio a conversa de quantos seguidores tinha, etc..
Perguntei a um aluno o ano em que nasceu e dei-me conta que este blogue era mais velho do que ele... Na altura estava na moda os blogues, hoje em dia já não é bem assim e os youtubers prevalecem e são os modelos de muitos destes jovens.
Nunca foi meu objetivo ter muitos seguidores ou likes ou visitantes, no entanto o blogue tem um marcador que indica que não sei bem desde quando o blogue tem 176000 visitantes e uma média de 25/30 visitantes diários, vindos um pouco de todo o mundo...
São números, não ganho mais por isso... tento é que este blogue ajuda os alunos, motivando-os e acima de tudo dignifique a disciplina que represento - Educação Tecnológica.

Mealheiro peculiar e ainda...

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Encontrei alguns trabalhos na internet, realizados em cartão que podem ser englobados na disciplina de Educação Tecnológica. Gostaria de ter menos alunos e mais tempo para poder desenvolver alguns deles, no entanto por vezes temos que nos conter e fazer algo mais simples...
Encontrei uma caixa mealheiro em cartão que é um começo para ver a capacidade do aluno para seguir instruções e executá-las. Fica um video do mesmo e mais à frente fica outro com um cofre que, pelo menos numa turma será possível executar. A ver vamos...



Educação Tecnológica - o regresso

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Depois de um período de baixa forçada, estou de regresso cheio de vontade de fazer coisas novas com os meus alunos do 7º e 8º anos.  Enquanto estive ausente, fui substituído por um colega (Prof. Bernardo) que desenvolveu alguns trabalhos com os alunos, salientando-se os seguintes: marcador de livros, reutilizando caixas de cereais e lãs; cinzeiro, reutilizando latas de refrigerante e ainda caixas de papel. Brevemente darei indicações sobre os trabalhos que desenvolverei com os alunos a partir daqui, privilegiando sempre a reutilização de materiais; o apelo à criatividade dos alunos e ainda a inclusão de conhecimentos adquiridos nos trabalhos práticos...